Viele Jahren versuchen Wissenschaftler zu beweisen zugunsten der Musik zur Verbesserung der Hirnaktivität. Und Sie haben es fast geschafft. Aber warum bis jetzt in Schulen und Universitäten stellen unsere Lieblings-Melodien, damit wir besser lernen und schneller zu merken Material?

Unter der Lehrkräfte, sowie im Bildungsministerium argumentiert, dass die gleichzeitige Wiedergabe von Musik und Hausaufgaben – Dinge sind unvereinbar.

Meine Mutter erzählte mir, dass in der schul-und Studienzeit konnte nicht einen einzigen Gegenstand zu lernen, ohne musikalische Begleitung. Vielleicht ist es die Folgen seines Studiums an der Musikschule, und vielleicht nur die Gewohnheit, die in lauten Umgebungen arbeiten.

Mir ist bekannt, dass viele moderne Nachhilfe in Ihren Klassenzimmern speziell schaffen eine zusätzliche Störgeräusche Schülern. Dies geschieht, um das Kind gewöhnt sich konzentrieren auf Aufgaben unter allen Bedingungen, ohne Ablenkung durch die ihn umgebende Geräusche. Ich halte diese Vorgehensweise für sinnvoll, da in absoluter Ruhe können wir nicht immer zur Verfügung gestellt werden, und das Gehirn benötigt, weiterhin schnell zu denken und Aufgaben zu lösen.

Auch ich, wie meine Mutter, gewohnt, Hausaufgaben und andere Dinge unter die Musik. Ich mag verschiedene Musik, ich halte mich меломаном. Aber die Lektionen, die ich bevorzuge, unter die langsame melodiöse Musik, und die Reinigung unter mehr dynamische. Während des Tagesgeschäfts ich noch singen und die Liebe. Und es ist nützlich für Lunge und Herz. Nicht die Musik, sondern sehr hilfreich.

Wenn ich Bildungsminister wäre, würde ich unbedingt eine Idee beinhalten, während des Bildungsprozesses ruhigen Melodien, und in der Pause etwas sehr lustig um die Stimmung zu heben.